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SUMMARY:Lernen digital unterstützen - Nicht nur im "Shutdown"
DESCRIPTION:Inhalte des Web(sem)inars:\nVortrag mit Diskussion zum Thema Distanzunterricht als besondere Herausforderung in der Corona-Zeit. Mit einem „Blick über den Tellerrand“: Wie meistern Deutschlands Schulen diese Herausforderung im Vergleich zu unseren Nachbarländern?\nBest Practice Beispiele aus dem Unterricht:\n\nFunktioniert kooperativer Unterricht auch digital?\nVorstellung eines kooperativen Distanzunterrichts anhand von Unterrichtsbeispielen verschiedener Fächer und verschiedener Tools wie z.B. LearningApps und LearningSnacks.\nWie können Schüler*innen Wissenslücken selbstständig und digital schließen? Erstellung von Videos mit Tafelbildern und Erläuterungen der Lehrkraft am Beispiel des Mathematikunterrichtes am Berufskolleg.\nWas heißt eigentlich Flipped Classroom? Vorstellung des Flipped Classroom anhand von Unterrichtsbeispielen aus dem Bereich der Naturwissenschaften und dem Mathematikunterricht.\nWie geht Experimentieren im Distanzunterricht?\n Einbindung von interaktiven experimentellen Videoformaten in den naturwissenschaftlichen Unterricht mit der App H5P.\n\nReferent*innen:\nProf. Dr.-Ing. Katrin Temmen\, Dr. Gabriela Jonas-Ahrend und Leon Bentrup\, Verena Holland\, Anna Jabs\, Thomas Baumann\, Thomas Toczkowski\, Dr. Sandra Schlachzig und Petra Wlotzka \nOrt:\nOnline-Fortbildung per ZOOM \nTermin:\nFreitag\, 4. Dezember 2020 von 09:00 bis 16:00 Uhr \nTeilnahmegebühren:\nFür vlbs-Mitglieder ist die Teilnahme kostenfrei.\nNichtmitglieder zahlen 25\,00€\, Referendare*innen 5\,00€\nTipp: Nutzen Sie die Anmeldung zu dieser Fortbildung\, um Mitglied im vlbs zu werden und sichern Sie sich damit u. a. die kostenfreie Teilnahme an dieser Veranstaltung.  \nAnmeldung:\nBis zum 30.November 2020 an  info@vlbs.de\nDie Plätze werden nach Eingang der Anmeldung vergeben \n 
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