Wie wenden uns mit dieser Fortbildung an alle Vertrauensleute des Verbandes und politisch Interessierte, die im Rahmen der Verbandsarbeit die Rolle der Berufskollegs sowie die Position der Kolleginnen und Kollegen an den Berufskollegs stärken wollen.
Trotz steigender Nachfrage an qualifizierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern auf der mittleren Führungsebene gehen die Anmeldezahlen an den Fachschulen in NRW zurück. Angesichts des Fachkräftemangels werden Möglichkeiten der Anerkennung von Teilleistungen im Übergang zwischen dem Fachschul- und dem Hochschulsystem geprüft. Die Fortbildung setzt an den Forschungsergebnissen der DuBA-Studie „Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung auf DQR- Niveaustufe 6“ an. Sie thematisiert Erkenntnisse zur wechselseitigen Durchlässigkeit zwischen Fachschulen für Technik und fachaffinen Studiengängen an Hochschulen in Deutschland.
Digitale Gemälde, Gedichte, Blogartikel, Deepfakes, Rollenspiele, Seminarpläne, Programmiercodes, Videos, Quizze – für generative KI-Modelle ist das alles kein Problem. ChatGPT kann Designerin, Texter, Sparringspartnerin, Übersetzerin, Lernbegleiter, Feedback-Geberin und Dungeon Master sein. Dabei ist ChatGPT nur der Startschuss einer Flut neuer Möglichkeiten. In diesem Workshop probieren wir verschiedene aktuelle Tools aus, die sich auf KI-Modelle stützen und die wir kostenfrei in der Bildungsarbeit nutzen können. Im Anschluss an die Praxisstationen entwerfen wir Einsatzszenarien für den Unterricht.
Pokémon jagen, virtuelle IKEA-Möbel im eigenen Wohnzimmer testen oder das eigene Antlitz mit Filtern versehen – Augmented Reality ist längst auf unserem Smartphone angekommen. Mit Apps wie Scaniverse, Halo AR & CoSpaces können wir AR-Inhalte nicht nur konsumieren, sondern auch selbst erstellen. In diesem Workshop probieren wir die Möglichkeiten gängiger Apps zusammen aus:
Die BFS 1 und BFS 2 stellen für uns alle eine Herausforderung dar. Wir wollen alte Wege der Unterrichtsentwicklung verlassen und neue finden - mit dem kreativen Ansatz der Zukunftswerkstatt den Unterricht für die Berufsfachschule neu denken und erfinden. Dabei sollen nicht nur die Schüler:innen andere Erfahrungen machen können. Ebenso kann mit der gemeinsamen Arbeit in der Fortbildung auch für die Kolleg:innen eine Motivation und Lust auf Innovation entstehen. Junge Kolleg:innen mit Elan und Ideen sollen gegen drohende Frustration geschützt werden, ältere Kolleg:innen wieder motiviert und mit Visionen ausgestattet werden.
Tag der Tarifler (Teil -I-) Eine Infoveranstaltung für tarifbeschäftigte Kolleginnen und Kollegen - Erfahren Sie alles rund um das Thema Rente & VBL - vlbs & vlw (Liste2) haben die Expertinnen an Bord geholt!
Eine Fortbildung unseres Partnerverbandes V-K-R. Nicole Warning und Björn Kiefer vom Team „Gender und Diversität“ der Bezirksregierung Köln Bezirkskoordination für die „Schule der Vielfalt“ sprechen mit uns darüber, dass es in jeder Klasse statistisch gesehen Schüler*innen gibt, die lesbisch/schwul/bi/transident/intergeschlechtlich (lsbti*) sind oder in einer Regenbogenfamilie leben. Die Fortbildung vermittelt Ansätze, Sachkenntnisse und Best-Practice-Beispiele für den Umgang mit Diskriminierung in der Schule.
Der Verband vlbs bietet eine Fortbildung für Werkstattlehrkräfte an, die sich in Bezug auf die Neuordnung der Praktikumsphasen in der AV und der BFS, sowie im Hinblick auf das Dienstrecht fit machen wollen. Inhalte: Neuordnung der Praktikumsphasen in der AV und BFS Rechte und Pflichten von Werkstattlehrkräften Schulgesetz ADO Aus-, Fort- und Weiterbildung Beförderungsverfahren Unsere [...]
Bereits vor 20 Jahren zeigte die „Schaarschmidt-Studie” aus Potsdam die hohe psychische Belastung des Lehrerberufs auf. Große Klassen und hohe Stundenzahlen wurden als besonders belastend identifiziert. In einer Podiumsdiskussion mit der Politik, mehreren Fortbildungseinheiten und einem Impulsvortrag wollen wir diesem Thema besondere Aufmerksamkeit schenken. Und was sagt die Politik dazu? Wir sprechen mit den schulpolitischen [...]
Der Verband vlbs bietet allen, die sich in ein Bewerbungsverfahren um eine Beförderungsstelle A15/EG15 begeben, einen Intensiv-Kurs zur Vorbereitung an.
Aufsichtspflicht und Haftung nach § 57 SchulG NRW Die rechtlichen Grundlagen der Aufsicht und Kenntnis der Rechtslage als Präventionsmaßnahme stellt die Basis des Seminars da. Welche Anforderungen werden an die Aufsicht gestellt? Welche Rechtsprechung dient als Grundlage? Welche Mythen und Sagen rund um die Aufsicht sind bekannt? Unter Berücksichtigung von Fallbeispielen wird das Thema praxisnah [...]
Sie möchten Klassenarbeiten in 5 Minuten korrigieren? Sie hätten gerne eine automatische statistische Auswertung Ihrer Klassenarbeit? Dann „Herzlich Willkommen“ zu „Klassenarbeitskorrektur in 5 Minuten“. Die in der Fortbildung aufgezeigte Lösung setzt voraus, dass die Aufgaben der Klassenarbeit in programmierter Form (auch gebundener oder geschlossener Form genannt) vorliegen oder in diese Form gebracht werden können. Alle Arten von Fachfragen, Vokabeltests, Grammatiktests, Buchführungs- und Rechenarbeiten können Sie blitzschnell korrigieren lassen.
Der vlbs-Stadtverband Essen hat eine Werksführung bei der TRIMET Aluminium SE am Standort Essen organisieren können. Die Veranstaltung findet während der Unterrichtszeit statt, kann jedoch als Fortbildung bei Ihrer Schulleitung eingereicht werden. Zu den unterrichtlichen Themen Recycling, Ressourcennutzung, , Konsumverhalten, aber auch zu rein chemisch-physikalischen Aspekten (Bauxit->Aluminium) kann die Führung auch ggf. mit entsprechenden Lerngruppen [...]
Tag der Tarifler Teil -2- Angewandtes Tarifrecht für angestellte Kolleginnen und Kollegen Unsere Schulform Berufskolleg und die damit einhergehenden Herausforderungen verbinden angestellte und verbeamtete Kolleginnen und Kollegen in Ihrer gemeinsamen täglichen Arbeit. Gleichwohl gibt es gravierende Unterschiede nicht nur in der Bezahlung. Wir werden in dieser Fortbildung relevante Themen des Tarifrechts inklusiv praktischer Beispiele [...]
Fachwissen und Argumente sind das eine – aber wie komme ich als Person an? Die persönliche Ausstrahlung spielt sowohl in Unterrichtssituationen als auch bei der Auseinandersetzung mit Kollegen, Schulleitung und Ausbildern eine große Rolle. Souverän und gelassen, gleichzeitig überzeugend, bewegend, und von „natürlicher Autorität“ geprägt ...!?
Das ganzheitliche Lernsystem basiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen der Gehirnforschung. Das absolut Verblüffende: Mit Hilfe von Visualisierungstechniken und Assoziationstechniken lernt jeder in nur 3 Stunden die 10-Fingertechnik. Der Lernzuwachs ist so enorm, dass Sie nach Ablauf der 3 Stunden durchschnittlich 80 bis 120 Anschläge pro Minute erreichen.
GESUND ist HEUTE und NICHT MORGEN! Wir konnten den Privatdozenten Dr. med. Raphael R. Bruno vom Universitätsklinikum Düsseldorf gewinnen, Kolleginnen und Kollegen einen Überblick über die Möglichkeiten der modernen Präventivmedizin zu geben. Als Facharzt für Innere Medizin, Kardiologie, Notfall und Intensivmediziner, Lipidologe, Hypertensiologe sowie Sportkardiologe arbeitet er dabei streng wissenschaftlich auf Basis klinischer Studien und [...]
Sie möchten Unterrichtsprozesse schülerzentriert gestalten und sich gleichzeitig im Unterricht entlasten? Sie möchten sich von der Vorgehensweise “Wir marschieren im Unterricht im Gleichschritt” lösen? Sie möchten erleben, wie ruhig und konzentriert im Klassenraum gearbeitet wird, wenn Schüler:innen in ihrem eigenen Tempo arbeiten dürfen? Dann sind Sie hier richtig!
Erfolgreich im Eignungsfeststellungsverfahren (EFV): Vorbereitung für Bewerberinnen und Bewerber Die Fortbildung „Erfolgreich im Eignungsfeststellungsverfahren (EFV)“ richtet sich an angehende Schulleiterinnen und Schulleiter. Wer in NRW eine Schule leiten will, muss auch das EFV erfolgreich bestehen. Beim EFV handelt es sich um ein Assessment Center-Verfahren, bei dem die Eignung für das Schulleitungsamt festgestellt wird. Dazu werden [...]
vlbs-Landessenioren-Busreise 2024 Maastricht, Brüssel und Wallonie mit vielen Highlights Die vlbs-Reisen der Landessenior:innen sind in jedem Jahr ein Höhepunkt im Verbandsleben. Unsere Fahrten sind immer wieder eine schöne Gelegenheit, interessante Orte und Eindrücke in Gesellschaft von netten ehemaligen Kolleg:innen zu erleben. Viele neue Mitreisende sind begeistert von den vielen kleinen und großen Highlights und von [...]
Ziel der zweitägigen Fortbildung ist es Lehrkräfte zu befähigen Klassenfahrten mit dem Fahrrad sicher zu gestalten. Die Teilnehmer:innen erhalten einen intensiven theoretischen und praktischen Einblick in den Bereich des Mountainbikens im und außerhalb des Bikeparks Willingen (z.B. Fahrtechnik und Bikehandling). Weiterhin wird gezeigt wie man mit Schülergruppen im Straßenverkehr, aber auch im Gelände sicher unterwegs ist.
Im Rahmen dieses Seminars wird das Grundgesetz und die damit verbundene Normenhierachie beleuchtet sowie der Aufbau und die Rechtsfolgen des Systems Schule als Behörde. Lehrkräfte sind Amtspersonen und sind zu hoheitlichem Handeln verpflichtet.Die Kommunikation mit Schüler:innen stellt einen Verwaltungsakt dar, sodass Rechtsfolgen, Rechtsbehelf und weitere unbestimmte Rechtsbegriffe in der Tätigkeit als Lehrkraft von Bedeutung sind. Daher ist es wichtig die Definitionen und deren Anwendung als Bindungswirkung, Gesetze und Urteile dazu zu kennen.
Das Webinar stellt die Rechte und Pflichten im Beamtentum und im Tarifverhältnis dar. Die rechtlichen Grundlagen und Verantwortung für die Rechtmäßigkeit dienstlichen Handelns werden darauf aufbauend erläutert. Darüber hinaus deren Bedeutung und Rechtsfolgen der Remonstration. Dienstrecht ist Pflicht und Recht zugleich und Kenntnisse der Grundlagen der ADO sind unverzichtbar für jede Lehrkraft. Das Disziplinarrecht ist zu Unrecht ein angstbesetztes Thema und Bedarf der Aufklärung.
Besuch des BNE-Festivals 2024 in Münster
Im Webinar lernen Sie die Grundlagen der Kommunikation und deren Umsetzung in die Praxis kennen. Anhand von Fallbeispielen werden verschiedene Kommunikations-situationen näher betrachtet. Kommunikation als Konfliktvermeider Kommunikation im Kollegium Kommunikation mit Schülerinnen und Schülern Kommunikation mit Schulleitung und Dienstaufsicht
Agiles Lernen ist die Zukunft der Bildung. Agile Methoden der Projektarbeit sind zukunftsfähig und machen die Lernenden fit für die Anforderungen der Ausbildung, der Arbeitsstelle, kurz der Zukunft. Scrum ist ein agiles Rahmenwerk, ursprünglich für die Softwareentwicklung konzipiert, welches eine zeitgemäße und moderne Grundlage für die agile Gestaltung von Bildung für Morgen und den Übergang Schule - Beruf ist. Die Fortbildung ermöglicht den Lehrkräften einen praxisnahen Einblick in die agile Methode Scrum und unterstützt somit den erfolgreichen Transfer in die Bildung. Die Teilnehmenden lernen die grundlegenden Scrum-Rollen, die Meetings, Elemente sowie Regeln unter Anderem in praktischen Übungen kennen. Anhand von Beispielen aus dem Unterricht können die Teilnehmenden den Einsatz von Scrum sehr gut nachvollziehen und selbst in ihrem Setting umsetzen.
Für die meisten Schüler:innen ist es völlig normal, bei den Hausaufgaben ein KI-Modell zu Hilfe zu nehmen – oder die Aufgaben gleich komplett generieren zu lassen. Wie reagieren wir in der Lehre auf diese Entwicklung? Wie können wir KI-Modelle für die Vorbereitung und Gestaltung von Lernprozessen nutzen? Und welche Kompetenzen benötigen Lehrende wie Lernende in der KI-Welt, in der Deepfakes mit dem bloßen Auge nicht mehr von authentische Videoaufnahmen zu unterscheiden sind? In diesem Workshop entwickeln wir eine Haltung zum Themenkomplex KI, entwickeln konkrete Methoden für den Unterricht und füllen unseren Werkzeugkoffer mit aktuellen Tools.
Herausfordernde Situationen im Schulalltag Täglich gibt es Situationen, in denen sich Lehrende durch Verhaltensweisen von Lernenden herausgefordert und manchmal auch überfordert fühlen. Das Verständnis für die Ursachen solcher Verhaltensweisen ist entscheidend, um lösungsorientiert handeln zu können. Es ist eine Frage des Blickwinkels: Fordern die Lernenden mit ihrem Verhalten die Lehrenden heraus oder fühlen sich die Lehrende herausgefordert? Eine systemische Betrachtungsweise hilft dabei, die Gründe hinter schwierig erlebten Verhaltensweisen zu erkennen und das Umfeld der Lernenden zu berücksichtigen. Wenn Lehrende ihre Emotionen erkennen, einordnen und regulieren können, beeinflusst dies maßgeblich ihre Fähigkeit, mit Krisen und herausfordernden Situationen umzugehen.
Der Verband vlbs bietet allen, die sich in ein Bewerbungsverfahren um eine Beförderungsstelle A14/EG14 begeben, einen Intensiv-Kurs zur Vorbereitung an.
In großen Schulsystemen, wie den Berufskollegs, übernehmen Sie mit der Leitung einer Abteilung, eines Fachbereichs oder Bildungsgangs koordinierende Aufgaben und verantworten damit die Entwicklung eines Bereichs der Schule. Diese Position stellt oftmals eine besondere Herausforderung dar, befindet sie sich doch in einem Spannungsfeld zwischen Schulleitung und Kollegium. In Ihrem Leitungshandeln spielt auch die Vermittlungsart eine entscheidende Rolle: Ihre Emotionen spiegeln sich in Ihrer Stimme wider, die Ihr Gegenüber wahrnimmt und beeinflusst, sowohl positiv als auch negativ. Ausgehend von Ihren eigenen Erfahrungen erlernen Sie Techniken, Ihre Stimme zu behalten, und sie durch Ihre Atmung und Ihre Haltung zu stärken.
Gewalt an Schulen ist ein Thema, welches zunehmend präsenter wird und Kolleg:innen in ihrem Schulalltag immer mehr belastet. Hierbei ist es egal, ob es sich um körperliche oder psychische Gewalt handelt, der Handlungsdruck ist an vielen Schulen groß. In dieser Fortbildung nehmen wir uns zwei Tage lang Zeit, um sich intensiv mit diesem Thema auseinander [...]
In dieser vlbs-Fortbildung für Werkstattlehrkräfte stehen die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft dieser Lehrkräftegruppe im Fokus. Neben einem umfassenden Überblick über Rechte, Pflichten und aktuelle Entwicklungen bietet die Veranstaltung die Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung individueller Fragen. Es wird gerne an den aus dem Gremium gesammelten Fallbeispielen gearbeitet. Bringen Sie also reichlich Fragen mit!
Seien Sie dabei und entdecken Sie den Tierpark Olderdissen, den Botanischen Garten, oder mit Schüco eine der vielen erfolgreichen Mittelständler aus Ostwestfalen. Für gute Gespräche und Verpflegung ist natürlich wie immer im vlbs gesorgt. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!
Termin Dienstag, 17.06.2025 - 16:00 Uhr bis 18:00 Uhr Ort Berufsbildungszentrum Neuss-Weingartstraße Weingartstr. 59 - 61 41464 Neuss Inhalte Kennen Sie das? Sie stört etwas oder Sie haben sich so richtig geärgert. Und nun: Wie sage ich einer anderen Person authentisch und aufrichtig, was mich stört oder ärgert, ohne dass ein Konflikt zwischen uns entsteht [...]
Termin 23.06.2025 - 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr Ort vlbs-Geschäftsstelle Ernst-Gnoß-Straße 22 40219 Düsseldorf Inhalte Agiles Lernen ist die Zukunft der Bildung. Agile Methoden der Projektarbeit sind zukunftsfähig und machen die Lernenden fit für die Anforderungen der Ausbildung, der Arbeitsstelle, kurz der Zukunft. Scrum ist ein agiles Rahmenwerk, ursprünglich für die Softwareentwicklung konzipiert, welches eine [...]
der Skulpturenpark Waldfrieden liegt inmitten eines idyllischen Waldgebiets auf den Höhen zwischen Wuppertals Stadtzentren Elberfeld und Barmen. Zu sehen sind Skulpturen des englischen Bildhauers Tony Cragg und zahlreiche Skulpturen anderer bekannter Künstler wie beispielsweise Henry Moore. In zwei 90-minütigen Führungen erkunden wir den weitläufigen Park. Über das Areal verteilt befinden sich außer der Villa Waldfrieden drei Ausstellungshallen sowie das Ausflugslokal Café Podest.
Fortbildung in digitaler Form für neue und bereits aktive Lehrerrats-Mitglieder Der Lehrerrat als Bindeglied zwischen Kollegium und Schulleitung. Welche Aufgaben hat ein Mitglied des Lehrerrates? Gibt es Pflichten und welche Rechte habe ich als Lehrerrat? Diese und viele weitere Fragen werden in dieser Schulung von erfahrenen Mitgliedern des Personalrats beantwortet. Beispiele aus der Praxis und [...]
Diese Infoveranstaltung richtet sich an alle verbeamteten Kolleginnen und Kollegen, die Fragen rund um die Berechnung Ihrer Pensionsansprüche haben. Individuelle Rahmenbedingungen werden selbstverständliche berücksichtigt! Als erfahrenen Referent zum Thema stehen uns Herr Detlef Sarrazin sowie Hardy Tresp zur Verfügung!
Unsere Lehrerrätebasisschulung wendet sich an frisch für den Lehrerrat gewählte Kolleginnen und Kollegen und natürlich an all diejenigen, die die Basics eventuell noch einmal auffrischen wollen. Wir legen Wert auf den Praxisbezug und einen schulübergreifenden Austausch an "Anwendungsfällen".
Praxisworkshop mit Leichtigkeit und Tiefe Im Schulalltag kommt es aufgrund einer Vielzahl von Ursachen oft spontan zu Konfliktsituationen, Grenzüberschreitungen, Irritationen oder Regelverletzungen. Daher braucht man in diesen Situationen ein menschliches und gutes Gespür, Präsenz und Werkzeuge, die eigene und fremde Ohnmacht verhindern und die Möglichkeiten schaffen, Konflikte so zu gestalten, dass niemand verloren geht oder verletzt wird.
Wege in den Ruhestand/Rente - Ermittlung der ruhegehaltfähigen Dienstzeit - Berechnung von Ruhegehalt und Rente - Abschläge bei vorzeitiger Zurruhesetzung - Auswirkungen von Teilzeit und „Sabbatjahr“ - Dienstunfähigkeit und Schwerbehinderung - Zuverdienstmöglichkeiten
Wer sich beruflich engagiert und gute Ideen hat, möchte diese auch durch- und umsetzen. Das ist insbesondere mit Kollegen und Vorgesetzten im schulischen Kontext nicht ganz einfach. Überzeugungsprozesse müssen oft längerfristig vorbereitet werden, „Verhandlungen“ strategisch gut geplant und geschickt strukturiert werden. Das Training bietet Unterstützung, um „Konflikte“ konstruktiv zu lösen und den eigenen Zielen entsprechend zu lenken.
Was gibt mir Kraft? Wo sind meine Handlungsspielräume? Was bringt mich immer wieder zurück in die Balance zwischen Belastung und Entspannung? Wie kann ich mich und meine Emotionen besser steuern? Mit Blick auf diese Fragen, auf Ihre persönliche RESILIENZ, erfahren Sie, wie Sie sich durch Achtsamkeit und Bewusstsein auf allen Ebenen (Körper, Gefühl, Verstand und Seele) besser kennen lernen und so mit einfachen Schritten zu einer besseren Selbststeuerung gelangen.
Alles, was Sie als Lehramtsanwärter*in wissen müssen, um erfolgreich zu bestehen! Austausch & Networking
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs, die Konferenzen, Bildungsgangkonferenzen oder Teamsitzungen leiten. Wie leite ich Konferenzen so, dass sie effizient, zielorientiert und motivierend sind? Wie gestalte ich virtuelle und hybride Besprechungen erfolgreich? Wie kann KI mich bei der Planung und Durchführung von Konferenzen unterstützen?
Der KI-Hype-Zug rast weiter und scheint nicht anzuhalten. Jeden Monat schwirren neue KI-Programme im Netz herum, mit denen wir auf Knopfdruck Bilder, Musik und vieles mehr erstellen können. Große Sprachmodelle wie ChatGPT haben die aktuelle Entwicklung möglich gemacht. Wir nähern uns deshalb im Workshop zunächst dem textgenerierenden Chatbot und erproben Möglichkeiten und Grenzen – praxisnah und einsteigerfreundlich.
