Pflegeberufe Archive - vlbs.nrw

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BBW-2024-01+02

Donnerstag, 18. Januar 2024 | bbwtags: BVLB Frauen, Demokratieförderung, Diskriminierung, Fachschule, Gewalt an Schulen, Gewalt gegen Lehrkräfte, Gewaltprävention, Inklusion, Krisen, Lehrkräftearbeitszeit, Lehrkräftebildung, Mediation, Pflegeberufe, Rassismus, Senioren, Teilzeit

Inhalt

Editorial

vlbs – wir trauern bbw » vlbs-Positionen Gemeinsam für ein besseres Morgen — Demokratie stärken und Gewalt an Schulen vermeiden BVLB Frauen Teilzeit: Chance oder Falle? BvLB-Seminar zur Teilzeitarbeit von Beamt:innen Dienst- und Tarifrecht BvLB Dienst- und Tarifrechtsseminar in Berlin Danke für das große Engagement! Diskriminierung, Rassismuskritik und Gewaltprävention Womit fängt der Frieden an? Gewalt Niemand ist darauf vorbereitet, Opfer einer Gewalttat zu werden Wir fordern eine neue Achtsamkeit gegen Gewalt an Lehrkräften! Ziel der Mediation – „et vice versa“ Demokratieförderung „Demokratische Gesellschaften brauchen demokratische Schulen!“ Aus der Praxis für die Praxis Ansätze demokratischer Schulentwicklung Zur Gewaltlage an Schulen Inklusion Eine Klasse des gemeinsamen Lernens am Berufskolleg — Kann das funktionieren? Buchrezension Marcus Eckert – Krisen machen Angst Arbeitskreis Gesunde Berufe Berufskollegs — ein wichtiger Partner in der Fachkräftesicherung für Pflegeberufe Lehrkräftebildung Gutachten zur Lehrkräfteausbildung der SWK: Schulministerin Dorothee Feller sendet ein wichtiges Signal für die Lehrkräfteausbildung in NRW Fachschule Fachschulen vor dem Aus? – vlbs-Maßnahmen zum Erhalt und zur Stärkung des Fachschulangebots in NRW Senior:innen im vlbs Bezirkssenior:innentag Detmold am 14.05.2024 in Bückeburg Sicher im Alter

BBW-2023-07+08

Freitag, 7. Juli 2023 | bbwtags: Fachpraxis, Fachschule, Landesseniorenreise, Pflegeberufe, Tarifverhandlung, Teilzeit, Vertrauensleute

Inhalt

Editorial bbw » vlbs-Positionen Fachschulen sind Katalysten für die wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung Fachschule Was soll ich machen? Techniker:in, Meister:in oder doch lieber Ingenieur:in? Interview: Bericht eines Ehemaligen Herausforderungen an der Fachschule Veranstaltung: "Quo Vadis Fachschule?" Chancen der Fachschule Englisch B1: Von der Fachschülerin zur Lehrerin am Berufskolleg Anerkennung von Hochschulleistungen im Fachschulsystem Online-Unterricht Flexibilität fördert die Weiterentwicklung der Fachschulen SAP-Unterricht im betrieblichen Management an der Fachschule für Technik Lernmanagement-Sytem LOGINEO: Zukunftsperspektive und Handlungserfordernisse mit einem Gegenspieler Lehrer:innenbildung Der hybride Aufbaustudiengang zum Lehramt Berufskolleg an der Universität Siegen Arbeitskreis Gesundheits- und Pflegeberufe Neue Wege in die Pflege - Einschätzung des AK Gesundheits- und Pflegeberufe Recht und Besoldung Vom Teilzeitprivileg in die Teilzeitfalle? Startschuss: Tarifverhandlungen für den TV-L starten im Oktober 2023 Aus der Praxis für die Praxis Abschlussprojektarbeit der Fachschule für Technik am Berufskolleg West Erasmus am St.-Ursula-Berufskolleg Verabschiedung DANKE, Guido Gehre! Ehrung Hans-Jürgen Steffens Senior:innen im vlbs vlbs-Landessenior:innentag auf der Landesgartenschau in Höxter Geführter Rundgang über den Melatenfriedhof

BBW-2022-09+10

Mittwoch, 5. Oktober 2022 | bbwtags: Augmented Reality, Digitalisierung, Fachpraxis, Gender, Hauswirtschaft, Klassenfahrten, Pflegeberufe, PIA, SAHGE, Senioren, Soziale Berufe, Steuerentlastung, Virtual Reality

Inhalt

Editorial

vlbs-Positionen Berufskollegs – Chancenermöglichungsschulen nicht nur für Schüler:innen, sondern auch für die Gesellschaft und Wirtschaft

Soziale Berufe Hauswirtschaft unterrichten: SAHGE-Berufe zusammen denken | Wie kann ein gemeinsames Lernen der SAHGE-Ausbildungsberufe stattfinden?

Interview Interview mit Peter Gerding zur praxisintegrierten Ausbildung (PIA)

Recht und Besoldung Auswirkungen des Steuerentlastungsgesetzes 2022 Klassenfahrten – aber sicher! (Teil 1)

Fachpraxis Vernachlässigung der Fachpraxis in der schulischen Ausbildung

Soziale Berufe + Digitalisierung Zukunftsthemen „Digitalisierung“ und „Gesundheit / Pflege“ in der beruflichen Bildung Digitalität im Kontext des Pflegeberufs: Anforderungen an die berufliche Bildung

Nachtrag Digitalisierung Konkretisierung – einige ergänzende Gedanken zur VLBS-Position „Digitalisierung – Wege, um den Wandel erfolgreich zu meistern“ | Lehren und Lernen in der digitalen Welt: Mehr Fragezeichen als konkreter Nutzen für die Praxis der Berufskollegs

Aus der Praxis für die Praxis Daniel Golz am Märkischen Berufskolleg Unna | Augmented und Virtual Reality: virtuelle Lernräume als Lernorte nutzen

vlbs vor Ort Corona sei Dank! — Neues aus dem Stadtverband Duisburg

Arbeitskreis Ruhestand vlbs-Landessenioren in Lettland und Estland

Kolumne: Jetzt mal ehrlich … Typisch Mann – typisch Frau! Die Welt unterteilt in Hellblau und Rosa…