Editorial
vlbs-Standpunkt
Wer lehrt morgen an Berufskollegs?
didacta
Zwischen Systemrelevanz und struktureller Geringschätzung
Runderlass
Einführung der Weiterqualifizierung über einen dualen Bachelor zur Technischen Lehrkraft
AK Fachlehrkräfte
Der neue Runderlass für Werkstattlehrkräfte vom 28.01.2026 – Fortschritt oder gut gemeintes Experiment?
Wege ins Lehramt
Neue OVP 2026: mehr Beratung, mehr Entwicklung, weniger Prüfungszentrierung
Pädagogische Einführung (PE) in den Schuldienst mit der Möglichkeit des Senior-Mentorings
Wege zur Lehrkraft am Berufskolleg
Tabelle: Studienorte und Fächerangebot in NRW
Referendariat am Berufskolleg
Zwischen Erwartungen, Unterrichtsbesuchen und UPP
Mit Berufserfahrung ins Lehramt
Ein Seiteneinsteiger berichtet: Warum OBAS mehr ist als ein Neustart
Inklusion
Inklusion braucht Expertise
Gesund Lehrkraft werden
Vom sicheren Lernort zur sicheren Lehrperson: Ein ganzheitlicher, traumasensibler Blick auf die Lehrkräfteausbildung
Bundesfrauen
13. dbb bundesfrauenkongress 2026
Jetzt oder nie: Frauen. Macht. Demokratie.
Aus der Praxis für die Praxis
Onboarding im Schulkontext
Übergang Schule – Beruf
Das Ende der Zettelwirtschaft:
Wie TikTok-Ästhetik den Fachkräftemangel besiegen will
Warum Erfahrungen wichtiger sind als Vorgaben
Senior:innen im vlbs
Veranstaltungen für Mitglieder im Ruhestand 2026 / 27
Editorial
bbw » vlbs-Positionen
Der Beruf der Lehrkraft am Berufskolleg muss deutlich attraktiver werden
Schulausschuss
Was wir schon wussten - schlechte Noten für die NRW-Bildungspolitik
Wir gratulieren
Meister:innen der Hauswirtschaft ausgezeichnet!
Stadtverband Düsseldorf
Herzlich willkommen zur RBZ-lnformationsveranstaltung
Lehrkräftebildung
Das vlbs-Qualifizierungskonzept — dualer Bachelor
Die neue OVP 2023 — wirkungsvolle Verbandsarbeit des vlbs
OVP 2023 — Was ändert sich für Referendar:innen und ihre Ausbildungslehrer:innen?
vlbs unterstützt Informationsveranstaltung von TU und FH Dortmund
Arbeitskreis Fachlehrkräfte auf Bundesebene
Herausforderungen und Chancen des fachpraktischen Lehrens und Lernens
Recht und Besoldung
Teilzeit — Ein Privileg für Lehrer:innen?
Vertrauensleute des vlbs: Der Name ist Programm!
Arbeitskreis Pädagogik
Die Weltmeisterschaft der Berufe als einzigartige Weiterbildung für Auszubildende und Fachkräfte
Aus der Praxis für die Praxis
Virtuelle Lernräume gestalten: AR-VR-Technologie im Klassenraum
Fortbildung
Bis 67 arbeiten!?
bbw » Kolumne: Jetzt mal ehrlich ...
Tja, Lehrkräfte wachs
bbw » vlbs-Positionen Gemeinsam Zukunft gestalten — Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ibbenbüren Schritte in eine gewaltfreie Zukunft
Nachhaltigkeit Warum unser Klima aus dem Ruder läuft und was wir noch dagegen tun können
Kippelemente
Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Herausforderungen und Lösungsansätze
Nachhaltigkeit » Mobilität Dienstrad - Langzeitziel oder tatsächliche Umsetzung?
NachhaItigkeit » Ressourcen in Schulen Ungenutzte Potenziale am Berufskolleg
Nachhaltigkeit » Tipps zum Thema Das zerbrechliche Paradies
Digitalisierung ChatGPT wirbelt die Schule auf
ChatGPT ist Zukunft!
Lehrer:innenbildung
OVP 2023: Ausschließlich Fremdprüfer:innen in der Staatsprüfung ?
OVP 2023: Entwurf für eine zukunftsweisende Lehrkräfteausbildung mit Verbesserungspotenzial
Arbeitskreis Fachlehrer:innen
Vertreter des Arbeitskreises Fachlehrer:innen zum Gespräch im Landtag
Aus der Praxis Fairtrade-Produkte im Berufskolleg
Schuleigene Radstation - Umsetzung im Berufsschulalltag und Erfahrungen
Künstliche Intelligenz - auf keinen Fall im Unterricht (vermeiden)!
Senior:innen im vlbs Landessenior:innenreise August 2023: Nürnberg und Umgebung
