openPetition: „Impfen first, Präsenz second!“
"Impfen first, Präsenz second!"
Lehrkräfte brauchen Gesundheitsschutz durch eine frühzeitige Impfung – erst dann kann ein verantwortungsvoller Präsenzunterricht stattfinden!
Lehrkräfte sind gleich zu behandeln! Das ist die deutliche Antwort auf die Impfstrategie des Landes. Es kann nicht sein, dass bestimmte Gruppen bevorzugt werden. Gerade an den Berufskollegs arbeiten Lehrkräfte im intensiven körperlichen Kontakt mit Ihren Schülerinnen und Schülern, z.B. in Praxisphasen, als Werkstattlehrkräfte oder als Lehrkräfte im Bereich Gesundheit/Erziehung und Soziales. Lehrkräfte, deren Schülerinnen und Schüler sich z.B. in der Ausbildung zum Erzieher/zur Erzieherin, Kinderpfleger/Kinderpflegerin, Heilerziehungspfleger/Heilerziehungspflegerin oder Sozialassistenten/Sozialassistentin befinden, müssen vielfach auch unter den gegenwärtigen Umständen in die Einrichtungen fahren und stehen dort natürlich in engem Kontakt zu den Alten, Menschen mit Behinderung und Kindern, die mehrheitlich gar keine Masken tragen.Unterstützen Sie daher bitte die Petition „Impfungen auch für Lehrer und Lehrerinnen der weiterführenden Schulen in NRW“ unter folgendem Link:
https://www.openpetition.de/petition/online/impfungen-auch-fuer-lehrerinnen-der-weiterfuehrenden-schulen-in-nrw
Unterricht in der Pandemie – Die Belastungsgrenze ist überschritten!
Die Belastungsgrenze für die Lehrkräfte ist mehr als überschritten. Hinter uns liegt ein Jahr mit permanenten Änderungen in der Unterrichtsorganisation. Bildung war nur möglich, da Lehrkräfte in der Pandemie mit privaten finanziellen Mitteln und enorm viel Arbeit eine Infrastruktur zur Aufrechterhaltung der Bildung erstellt haben. Der vlbs erwartet deutlich mehr Engagement des Landes bei der Erstellung von tragfähigen Rahmenbedingungen für Lehrkräfte.
CISCO Lernplattform
Stärkung der digitalen Kompetenzen in der beruflichen Bildung
Durch eine Kooperation mit dem US-amerikanischen und börsennotierten Unternehmen CISCO beabsichtigt das MSB, die digitalen Kompetenzen speziell in der beruflichen Bildung zu stärken.
Viele Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen nutzen bereits die unterschiedlichen Module des Cisco Networking Academy Programms im Unterricht. Mit der neuen Kooperationsvereinbarung erhalten nun alle Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen einen kostenfreien Zugang zu der E-Learning-Plattform.
Der vlbs begrüßt diesen Schritt und sieht sich in seiner Einschätzung bestätigt, dass die Digitale Transformation immer auch schulformspezifisch zu gestalten sei. Den damit einhergehenden Forderungen des Verbandes nach speziellen Lösungen für die Berufskollegs wird mit der CISCO-Kooperation Rechnung getragen.
Michael Suermann zum Thema „Digitale Endgeräte“
Ist es mit den Endgeräten für die Lehrkräfte wie mit den Corona-Impfungen? Endlich sind sie da, allerdings sind es noch zu wenige und passen sie überhaupt? Sind die Berufskollegs mit ihren spezifischen Anforderungen auch bei der Ausstattung mit den iPads wieder kaum berücksichtigt worden? Hat der Rollout der Endgeräte bisher überhaupt Sinn gemacht und wie ist zukünftig vorzugehen. Hören Sie dazu unseren Landesvorsitzenden Michael Suermann im Gespräch mit der WDR-Moderatorin Steffi Schmitz.
BVLB Umfrage: Stand der Digitalisierung an den Berufskollegs
Wie läuft es denn bei Ihnen mit der Digitalisierung?
Die Digitalisierung, befeuert durch die Corona-Krise, führt zu weitreichenden Veränderungen im Alltag der Lehrkräfte. Der BvLB führt in Kooperation mit den Universitäten Bamberg, Hannover und Osnabrück sowie mit der pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd eine wissenschaftliche Studie zu den Erfahrungen und Perspektiven digitalen Unterrichtens an beruflichen Schulen durch.
Die Befragung dauert ca. 20 Minuten. Ihre Angaben werden selbstverständlich streng vertraulich behandelt, sämtliche Informationen werden nur in anonymisierter Form verarbeitet. Eine Rückverfolgung ist ausgeschlossen.
Bitte unterstützen Sie mit ihrer zahlreichen Beteiligung an der Umfrage eine wissenschaftlich aussagefähige Auswertung! Ziel ist es, die berufliche Bildung und die Arbeitsbedingungen für berufliche Lehrkräfte zukunftsorientiert und nachhaltig weiterzuentwickeln! Die Teilnahme an der Befragung ist noch bis Mitte Februar möglich. Über eine zahlreiche Teilnahme würden wir uns freuen.
Zur Umfrage
Fortbildung: Resilienz im Schulalltag
Resilienz im Schulalltag - gelassen durch stürmische Zeiten
Inhalte des Webseminars:
Resilienz, also die psychische Widerstandsfähigkeit, ist unerlässlich, um schwierige Situationen und Herausforderungen im Leben bewältigen zu können. Das Webseminar Resilienz im Schulalltag beschäftigt sich mit der inneren Widerstandsfähigkeit und damit, wie man gestärkt aus Krisen herauskommt. Der Schlüssel dazu liegt in jedem Menschen selbst. Diesen Schlüssel gekonnt einsetzen zu können, ist Ziel des Webseminars. Dafür werden gemeinsam einfache Methoden direkt angewendet und die Wirkung reflektiert.
Corona-Update
„Der vlbs begrüßt die Entscheidung des Ministeriums, den Präsenzunterricht in der aktuellen Infektionslage auszusetzen und empfiehlt diese Maßgabe dringend auch an allen Berufskollegs vollständig umzusetzen. Der Gesundheitsschutz muss oberste Priorität besitzen!“, so vlbs-Vorsitzender Michael Suermann. ...
Änderung von Rechtsvorschriften in der Lehrerausbildung
Unsere Stellungnahme zur Änderung von Rechtsvorschriften in der Lehrerausbildung
Save The Date: „Digitales Lehren“
Nehmen Sie per Webinar teil und melden Sie sich jetzt an!
Schulschließungen – Potenziale der Berufskollegs dürfen nicht ignoriert werden
Bei allem Verständnis für die am Freitag den 11.12.20 ergriffenen Maßnahmen zur allgemeinen Kontaktreduzierung wird wieder deutlich, dass die Berufskollegs in der Pandemie nicht angemessen mitgedacht werden. Alle Schulen gleich zu behandeln, schadet im hohen Maße der Bildung, dem Gesundheitsschutz und der Existenz von Unternehmen. Ein unangekündigtes radikales ON und OFF der gesamten Bildungslandschaft verhindert kontinuierliches Lernen und Schulentwicklung.
„KickOff“ des Arbeitskreises Fachschule
Wir starten! Arbeitskreis Fachschule: Konstituierende Sitzung am 20. Oktober 2022, um 16:30 Uhr
Podiumsdiskussion mit MSB, Politik, Handwerk und IHK…
Podiumsdiskussion mit MSB, Politik, Handwerk und IHK…
im Rahmen einer zweitägigen Fortbildungsveranstaltung für Werkstattlehrkräfte diskutierten am 23.09.22 Ulrich Plum und Frank Hoppen auf dem Podium des BEW in Essen mit Claudia Schlottmann (CDU), Lena Zingsheim-Zobel (Bündnis90/DIE GRÜNEN), Jochen Ott (SPD), Andreas Oehme (WHKT), Wolfgang Trefzger (IHK), Ute Wohlgemuth (MSB), Johannes Geldmacher (MSB)
Vermeiden Sie Abmahnungen bei der Nutzung von Google-Fonts!
Derzeit rollt wieder eine Welle von Abmahnungen über die Schulen, welche sich auf die nicht datenschutzkonforme Nutzung von Google-Fonts bezieht. Schützen Sie sich! Nutzen Sie Google-Fonts und vermeiden Sie Abmahnungen!
Mehr Rechtssicherheit bei der Nutzung von Office365
Das OLG Karlsruhe hat in einem rechtskräftigen Grundsatzurteil festgestellt, dass öffentliche Auftraggeber, also auch Schulen und Schulträger, darauf vertrauen können, wenn ihnen IT-Anbieter Datenschutz-Kompatibilität zusichern.
Energiepreispauschale kommt!
Die Energiepreispauschale muss nicht beantragt werden. Die Auszahlung erfolgt durch das LBV mit der Entgeltzahlung für den Monat September an tarifbeschäftigte Lehrkräfte und mit der Bezügezahlung für den Monat Oktober an verbeamtete Lehrkräfte.
KickOff des Arbeitskreises Nachhaltigkeit
Wir starten! Arbeitskreis Nachhaltigkeit: Konstituierende Sitzung am 05. September 2022, um 17 Uhr
openPetition: „Impfen first, Präsenz second!“
"Impfen first, Präsenz second!"
Lehrkräfte brauchen Gesundheitsschutz durch eine frühzeitige Impfung – erst dann kann ein verantwortungsvoller Präsenzunterricht stattfinden!
Lehrkräfte sind gleich zu behandeln! Das ist die deutliche Antwort auf die Impfstrategie des Landes. Es kann nicht sein, dass bestimmte Gruppen bevorzugt werden. Gerade an den Berufskollegs arbeiten Lehrkräfte im intensiven körperlichen Kontakt mit Ihren Schülerinnen und Schülern, z.B. in Praxisphasen, als Werkstattlehrkräfte oder als Lehrkräfte im Bereich Gesundheit/Erziehung und Soziales. Lehrkräfte, deren Schülerinnen und Schüler sich z.B. in der Ausbildung zum Erzieher/zur Erzieherin, Kinderpfleger/Kinderpflegerin, Heilerziehungspfleger/Heilerziehungspflegerin oder Sozialassistenten/Sozialassistentin befinden, müssen vielfach auch unter den gegenwärtigen Umständen in die Einrichtungen fahren und stehen dort natürlich in engem Kontakt zu den Alten, Menschen mit Behinderung und Kindern, die mehrheitlich gar keine Masken tragen.Unterstützen Sie daher bitte die Petition „Impfungen auch für Lehrer und Lehrerinnen der weiterführenden Schulen in NRW“ unter folgendem Link:
https://www.openpetition.de/petition/online/impfungen-auch-fuer-lehrerinnen-der-weiterfuehrenden-schulen-in-nrw
Unterricht in der Pandemie – Die Belastungsgrenze ist überschritten!
Die Belastungsgrenze für die Lehrkräfte ist mehr als überschritten. Hinter uns liegt ein Jahr mit permanenten Änderungen in der Unterrichtsorganisation. Bildung war nur möglich, da Lehrkräfte in der Pandemie mit privaten finanziellen Mitteln und enorm viel Arbeit eine Infrastruktur zur Aufrechterhaltung der Bildung erstellt haben. Der vlbs erwartet deutlich mehr Engagement des Landes bei der Erstellung von tragfähigen Rahmenbedingungen für Lehrkräfte.
CISCO Lernplattform
Stärkung der digitalen Kompetenzen in der beruflichen Bildung
Durch eine Kooperation mit dem US-amerikanischen und börsennotierten Unternehmen CISCO beabsichtigt das MSB, die digitalen Kompetenzen speziell in der beruflichen Bildung zu stärken.
Viele Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen nutzen bereits die unterschiedlichen Module des Cisco Networking Academy Programms im Unterricht. Mit der neuen Kooperationsvereinbarung erhalten nun alle Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen einen kostenfreien Zugang zu der E-Learning-Plattform.
Der vlbs begrüßt diesen Schritt und sieht sich in seiner Einschätzung bestätigt, dass die Digitale Transformation immer auch schulformspezifisch zu gestalten sei. Den damit einhergehenden Forderungen des Verbandes nach speziellen Lösungen für die Berufskollegs wird mit der CISCO-Kooperation Rechnung getragen.
Michael Suermann zum Thema „Digitale Endgeräte“
Ist es mit den Endgeräten für die Lehrkräfte wie mit den Corona-Impfungen? Endlich sind sie da, allerdings sind es noch zu wenige und passen sie überhaupt? Sind die Berufskollegs mit ihren spezifischen Anforderungen auch bei der Ausstattung mit den iPads wieder kaum berücksichtigt worden? Hat der Rollout der Endgeräte bisher überhaupt Sinn gemacht und wie ist zukünftig vorzugehen. Hören Sie dazu unseren Landesvorsitzenden Michael Suermann im Gespräch mit der WDR-Moderatorin Steffi Schmitz.
BVLB Umfrage: Stand der Digitalisierung an den Berufskollegs
Wie läuft es denn bei Ihnen mit der Digitalisierung?
Die Digitalisierung, befeuert durch die Corona-Krise, führt zu weitreichenden Veränderungen im Alltag der Lehrkräfte. Der BvLB führt in Kooperation mit den Universitäten Bamberg, Hannover und Osnabrück sowie mit der pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd eine wissenschaftliche Studie zu den Erfahrungen und Perspektiven digitalen Unterrichtens an beruflichen Schulen durch.
Die Befragung dauert ca. 20 Minuten. Ihre Angaben werden selbstverständlich streng vertraulich behandelt, sämtliche Informationen werden nur in anonymisierter Form verarbeitet. Eine Rückverfolgung ist ausgeschlossen.
Bitte unterstützen Sie mit ihrer zahlreichen Beteiligung an der Umfrage eine wissenschaftlich aussagefähige Auswertung! Ziel ist es, die berufliche Bildung und die Arbeitsbedingungen für berufliche Lehrkräfte zukunftsorientiert und nachhaltig weiterzuentwickeln! Die Teilnahme an der Befragung ist noch bis Mitte Februar möglich. Über eine zahlreiche Teilnahme würden wir uns freuen.
Zur Umfrage
Fortbildung: Resilienz im Schulalltag
Resilienz im Schulalltag - gelassen durch stürmische Zeiten
Inhalte des Webseminars:
Resilienz, also die psychische Widerstandsfähigkeit, ist unerlässlich, um schwierige Situationen und Herausforderungen im Leben bewältigen zu können. Das Webseminar Resilienz im Schulalltag beschäftigt sich mit der inneren Widerstandsfähigkeit und damit, wie man gestärkt aus Krisen herauskommt. Der Schlüssel dazu liegt in jedem Menschen selbst. Diesen Schlüssel gekonnt einsetzen zu können, ist Ziel des Webseminars. Dafür werden gemeinsam einfache Methoden direkt angewendet und die Wirkung reflektiert.
Corona-Update
„Der vlbs begrüßt die Entscheidung des Ministeriums, den Präsenzunterricht in der aktuellen Infektionslage auszusetzen und empfiehlt diese Maßgabe dringend auch an allen Berufskollegs vollständig umzusetzen. Der Gesundheitsschutz muss oberste Priorität besitzen!“, so vlbs-Vorsitzender Michael Suermann. ...
Änderung von Rechtsvorschriften in der Lehrerausbildung
Unsere Stellungnahme zur Änderung von Rechtsvorschriften in der Lehrerausbildung
Save The Date: „Digitales Lehren“
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Schulschließungen – Potenziale der Berufskollegs dürfen nicht ignoriert werden
Bei allem Verständnis für die am Freitag den 11.12.20 ergriffenen Maßnahmen zur allgemeinen Kontaktreduzierung wird wieder deutlich, dass die Berufskollegs in der Pandemie nicht angemessen mitgedacht werden. Alle Schulen gleich zu behandeln, schadet im hohen Maße der Bildung, dem Gesundheitsschutz und der Existenz von Unternehmen. Ein unangekündigtes radikales ON und OFF der gesamten Bildungslandschaft verhindert kontinuierliches Lernen und Schulentwicklung.